Tættere på den lokale verden

At de unge kan bruge oplægget til noget, er Anders Paulin, som har 9. klasserne til samfundsfag og historie, heller ikke i tvivl om:

-Vores erfaring, fra sidste år, viser, at eleverne synes, det er mere relevant og spændende at arbejde med projektet, når der kommer nogen udefra. Det giver en autenticitet, og eleverne får mulighed for at stille opklarende spørgsmål til de erhvervsfolk, der står med konkrete udfordringer i hænderne til dagligt, fortæller han.

Undervisningsforløbet er en del af Billund Kommunes Playful Learning koncept, hvor folkeskolerne skal inddrage samarbejdspartnere fra omverden, så eleverne kommer tæt på det praksisnære. Forløbet handler om innovation, og eleverne har haft undervisning om energi, solceller og vindmøller. Temaet for forløbet er, hvordan vi skaber fremtiden, og hvordan vi får det til at ske.

Innovationsprojektet er bygget op som DR-programmet Løvens Hule, hvor eleverne til slut i forløbet skal præsentere deres projekter for forskellige dommere. Og hér vil Martin Østergaard være en af dem, som skal bedømme elevernes projekter.

Unge bidrager med nye vinkler

Det giver rigtig god mening for GEV at komme ud og fortælle om relevante projekter, der arbejdes på. Kraftcentrum Grindsted er et projekt, der handler om at få renset forureningen op via elektrolyse og få brugt restvarmen til at forsyne GEVs forbrugere med fjernvarme. Det er et langstrakt projekt, der er i sin spæde opstartsfase. Og det kræver lokal involvering og at turde at afprøve nye græsgange. Noget som de unge er rigtig gode til.

-Vi får simpelthen trykprøvet ideerne, om de er så gode, som vi selv bilder os ind, fortæller Martin. -Kan vi svare på deres spørgsmål, eller er der en vinkel, vi har overset, som bør overvejes i udviklingsforløbet? Det er okay, at vi ikke har svaret på alle spørgsmål, når vi bevæger os ud i nyt farvand.

Og Martin har dog også en klar agenda for, hvad han håber, at eleverne vil tage med fra dagen:

-Jeg håber i den grad, at særligt elever bliver inspireret til at turde og til at tænke skævt og ud af boksen. Selvom verden ikke er simpel, og de udfordringer vi står overfor, til tider kan virke overskuelige, så skal vi se dem i øjnene og dele dem op i bidder, så vi sammen kan skabe en bedre fremtid, afslutter han.